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南庄某 中学电脑采购项目(学生电 子书包建设项目)

发布时间:2014-10-03 22:23:00 点击:
电子书 包改变传统课堂

  在南庄三中,无线网络,平板电 脑及安装在内的电子书包软件,正在改 变传统的课堂面貌,让老师 能关注到每个孩子的学习情况。

  在开放日的课堂上,记者看 到每个学生前都有一台平板电脑和一个IRS遥控器。老师出了练习题后,学生通过IRS选出答案,所有答案立刻通过IRS教学即 时反馈系统得到显示并分析,让老师 看到有多少人答对答错。如果大 部分学生都没掌握,这道题 就有必要讲解一遍;如果只 有少数学生没掌握,取而代 之的可是以小组讨论或课后辅导的形式对个别学生进行跟踪补救。

  课后,老师可 获取回看课堂练习的统计数据,有梯度地设计作业,对个别 薄弱程度较大的学生,通过数据分析,精准到个人,将需要 加强的知识点推送到学生各自的电子书包上。

  此外,老师还 可在课前通过电子书包引导学生进行自主学习,根据作 业反馈的数据分析适时调整上课内容。

  如此,电子书 包将课前学生自主学习、课中师生互动、课后集 体跟踪个体补救三大环节连接起来,减少传 统老师对学生学习效果的不放心而进行的加课加量的无用功,取而代 之的是低工作量,高精准的锁定人物、内容的个别辅导。

  佛山科 学技术学院教育科学学院院长蒋家傅说,传统课 堂存在互动缺乏的问题,学生学得怎么样,老师并不了解,而南庄 三中的信息化教学则构建了一个“高效的互动课堂”,是他看 过运用信息化教学最成功的例子。

配置现场



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